EMOZIONI…IN GIOCO (sezione A)

I bambini hanno vissuto per una mattinata l’esperienza del NON-GIOCO.

Tutto ha inizio da quando, Whisky il ragnetto, stanco di dover continuamente lavorare, sente il forte bisogno di giocare anche lui come tutti i cuccioli del mondo. Timidamente (mentre tutti i bambini erano a merenda e in giardino) prende i giochi presenti in aula e li porta in un angolo del bagno.

Quando i bambini tornano in aula … che sorpresa! Che disagio! Che problema! Cosa facciamo senza giochi?

Le domande, le emozioni dei bambini sono state cosi riportate sui cartelloni:  “IL GIOCO E’ …” e “IL NON-GIOCO E’ …”

TU COME TI CHIAMI? (sezione B ed E gruppo dei grandi)