Giovani nelle reti virtuali per un confronto su stili di vita reali
Contributo della classe I°B: “UNA COSTRUZIONE UNICA” Ognuno di noi é un mattone di potenzialitá: insieme possiamo diventare una costruzione unica e irripetibile! Contributo della classe I°C: “IL PONTE DEI DIRITTI” Abbiamo realizzato un ponte con i diritti perché, solo se questi valori vengono riconosciuti…
Capite perchè non ci possono essere solo i diritti ma anche i doveri? Perchè io goda di un diritto occorre che qualcun altro svolga il suo dovere. E questo vale per tutti.
Razumete zakaj ne morejo obstajati samo pravice, ampak tudi dolznosti? Zato da jaz uzivam neko pravico, mora kdo drug izvesti svojo dolznost. In to velja za vse.
Contributo della classe I°: “COSTRUIAMO L’ANGOLO DELLA PACE”
Litigare bene… fa bene, se ci sono tempi, luoghi e modi condivisi.
Contributo della classe II°: “LITIGARE SI PUO’, MA POI…”
Abbiamo affrontato il diritto a manifestare le proprie emozioni costruendo insieme uno spazio in cui sperimentare le strategie per superare la rabbia e far pace con l’altro.
Contributo della classe III°A: “LUI E JE – EMOZIONINSI”
Realizzare un cartone animato, può anche servire per imparare a esplorare il mondo delle emozioni, riconoscerle ed esprimerle.
Contributo della classe III°B: “ESPLORIAMO NOI STESSI!”
Tutti abbiamo il dovere di ascoltare e dare la nostra attenzione a chi condivide con noi i suoi pensieri, allo stesso tempo abbiamo il diritto di esprimerci ed essere ascoltati.
Contributo delle classi IV°A e IV°B: “NON C’E’ UN DIRITTO CHE SIA ANCHE UN DOVERE”
Diritti e doveri sono due facce della stessa medaglia. E’ indispensabile conoscerli per diventare cittadini attivi e consapevoli della società civile.
Contributo della classe V°A e V°B: “LIBERTA’ D’ISTRUZIONE”
Contributo della classe I°: “QUANDO GIOCHIAMO LE REGOLE SONO NOSTRE AMICHE E …NOI STIAMO MEGLIO”
Abbiamo capito che per giocare bene insieme le regole ci aiutano ad avere tutti gli stessi diritti e allora ci divertiamo ancora di più!
Contributo della classe II°: “VORREI DIRTI CHE…”
Il bisogno di essere ascoltati, di comunicare all’altro ciò che vorremmo fargli sapere lo abbiamo tradotto in un semplice cartellone, carico di emozioni nei pensieri…
Contributo della classe III°: “ZUPPA “ASCOLTACI!””
Un nostro bisogno è quello di ascoltarci: abbiamo rappresentato la storia che Cinzia ci ha raccontato e poi scelto gli ingredienti per la nostra “zuppa dell’ascolto”…
Contributo della classe IV°: “DIRITTO A NON AVERE PAURA DI AMARE”
Dalla lettura del libro “Il piccolo Principe”, ci siamo soffermati sulle emozioni della rosa, il suo rapporto con il Piccolo Principe…Aveva tanto bisogno di essere amata e di essere ascoltata.
Contributo della classe V°: “LIBERI DI ESPRIMERSI”
La libertà è un diritto fondamentale, ci permette di esprimere le nostre diverse personalità, usando tanti codici espressivi. Noi ci abbiamo provato con l’arte, la poesia, la musica e con la comunicazione.
Contributo delle classi I° e II°: “DIRITTO A GIOCARE BENE INSIEME”
Impariamo a giocare rispettando le regole, ci si diverte di più!
Contributo della classe III°: “NOI BAMBINI VORREMMO CRESCERE CON…”
Abbiamo visto insieme il cartone animato “L’isola degli smemorati”, ci ha fatto ricordare i nostri diritti più importanti.
Contributo della classe IV°: “LIBERI DI ESSERE DIVERSI”
Abbiamo ragionato insieme alla classe quinta sul valore della diversità e sul diritto ad essere liberi di esprimerci, nel rispetto altrui.
Contributo della classe V°: “GOCCE DI PACE”
Insieme ai bambini di classe quarta della scuola primaria di Torreano e quinta della Scuola Manzoni abbiamo partecipato alla marcia della pace ad Assisi il 7 ottobre: un’esperienza emozionante ed inspiegabile, noi insieme protagonisti attivi e giovani costruttori di pace…